Centro Albatros https://centroalbatros.org Centro Albatros Thu, 19 May 2022 17:37:26 +0000 es hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.0 https://centroalbatros.org/wp-content/uploads/2022/05/cropped-imagen4443-7-32x32.png Centro Albatros https://centroalbatros.org 32 32 El cerebro humano https://centroalbatros.org/el-cerebro-humano/ https://centroalbatros.org/el-cerebro-humano/#respond Thu, 19 May 2022 17:09:40 +0000 https://centroalbatros.org/?p=300 El cerebro humano una maravilla

El cerebro humano, en biología, es el órgano principal del sistema nervioso central. Se encuentra dentro del cráneo. Su componente principal es la corteza cerebral, una capa de tejido neuronal plegado, que cubre la superficie de los hemisferios. Sus lóbulos frontales son especialmente amplios, los cuales están asociados con funciones ejecutivas, tales como el autocontrol, la planificación, el razonamiento y el pensamiento abstracto.

Se encarga de regular y mantener cada función vital del cuerpo, como de ser el órgano donde reside la mente y la conciencia del individuo. Se ha estimado que el cerebro humano contiene unos 80 mil millones de neuronas.

Está protegido por los huesos del cráneo, suspendido en líquido cefalorraquídeo y aislado de la sangre por la barrera hematoencefálica, pero su delicada naturaleza lo hace susceptible a muchos tipos de daños y enfermedades.


EL neurólogo prueba en un paciente:

* Su competencia en la movilidad (al caminar)

* Su competencia en el lenguaje (al hablar)

* Su competencia en la habilidad manual (al escribir)

* Su competencia visual (lectura y comprensión visual)

* Su competencia auditiva (al escuchar y comprender)

* Su competencia táctil (al sentir y comprender)

Es la competencia en seis funciones la que mide el éxito de un niño en la escuela. Las seis funciones humanas son independientes y distintas entre si. Sin embargo, están totalmente relacionadas y, en alto grado, depende una de la otra, no en lo que respecta a las seis áreas en si, sino cada una de las siete etapas del desarrollo del cerebro.
Una lesión cerebral produce una alteración en alguna o varias de las funciones humanas. La parálisis cerebral, microcefalia, autismo, hiperactividad, déficit de atención, son síntomas de una lesión cerebral. Tratar los síntomas no funciona.

El Tratamiento de una lesión cerebral es la estimulación del cerebro.

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Como estimular el cerebro y aprender https://centroalbatros.org/como-estimular-el-cerebro-y-aprender/ https://centroalbatros.org/como-estimular-el-cerebro-y-aprender/#respond Thu, 19 May 2022 17:07:16 +0000 https://centroalbatros.org/?p=296 Existen cinco caminos hacia adentro del cerebro; podemos ver, oír, sentir, gustar y oler. Aprendemos todo a través de estos cinco caminos, y tenemos miles de manera de estimular el cerebro a través de estos cinco caminos. De acuerdo Glenn Doman, el crecimiento y desarrollo del cerebro es producto de su uso. Cuanto más se utilizan las vías sensoriales y las vías motoras del cerebro, en un tiempo determinado, mayor será el crecimiento físico del cerebro.

El cerebro crece con el uso, exactamente en la misma forma que los demás músculos del cuerpo. El cerebro crece debido a que la función determina la estructura (así como la falta de función, resulta la falta de estructura).

Cuando se mejora una función del cerebro, en cierto grado se mejoran todas las funciones. El crecimiento y desarrollo del cerebro es un proceso dinámico y siempre cambiante.

Las tres funciones motoras únicas del hombre son:

1. Caminar, correr y brincar en posición erecta y el verdadero patrón en que se mueven juntos los miembros opuestos(el brazo derecho y la pierna izquierda-el brazo izquierdo y la pierna derecha).

2.Hablar en un lenguaje vocal, simbólico, inventado e ideado al que se ha llegado por acuerdo (ingles, frances, japones o español).

3 Escribir en un lenguaje visual, comprensible, inventado y simbólico al que hemos llegado por acuerdo.

Estas tres habilidades motoras pertenecen solo al hombre debido a que son todo producto de su corteza única.

Estas tres habilidades motoras se basan en las tres habilidades sensoriales únicas del hombre, que son:

1. Ver, de tal manera que se pueda leer ese lenguaje visual, comprensible, inventado y simbólico al que hemos llegado por acuerdo

2. Escuchar de tal forma que se pueda entender ese lenguaje comprensible inventado, y simbólico al que hemos llegado por acuerdo.

3. Sentir, en tal forma que seamos capaces de identificar un objeto simplemente al tocarlo, sin que haya necesidad de confirmarlo viéndolo, oliéndolo o probándolo.

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El movimiento https://centroalbatros.org/el-movimiento/ https://centroalbatros.org/el-movimiento/#respond Thu, 19 May 2022 16:55:11 +0000 https://centroalbatros.org/?p=288 La actividad física vigorosa puede afectar favorablemente el corazón de una persona, su circulación, sus pulmones, su peso
corporal, su tonicidad muscular, el movimiento de sus intestinos, la presión de su sangre el contenido de azúcar en la sangre, las
grasas en la sangre, la resistencia, la eficiencia y en general, su sensación de bienestar.

Unida firmemente a la movilidad humana y a la función manual está la inteligencia humana.

La inteligencia física es la primera clase de inteligencia y la más básica de todas las formas de inteligencia humana.

Las personas con lesión cerebral necesitan moverse lo más posible, el movimiento es básico para la vida.

Para que la persona pueda moverse adecuadamente, debe estar sobre su vientre, no sobre su espalda, cualquier aparato que
restrinja o inhiba el movimiento puede ser dañino.

El movimiento optimiza la respiración y aumenta el oxígeno al cerebro, con consecuente mejor funcionamiento del cerebro. El
movimiento: mejora la estructura del cuerpo, desarrolla la vista, aumenta la inteligencia, mejora la digestión, la evacuación y la
salud, reduce las enfermedades respiratorias

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